Activitats

Després de conèixer els fets més importants de la Prehistòria, parlarem de les activitats que durem a terme en l'aula per a xiquets d'Educació Infantil:

Com a activitat de motivació podem fer diverses coses: utilitzar un mamut com a mascota que convide al xiquet a investigar sobre l'època en la qual vivien, que aparega en un bagul alguna peça de roba o eina pròpia de la Prehistòria i després, partir d'un conte, el de la Cova de Altamira, per exemple.

Perquè puguen comprendre millor que la Prehistòria té diverses etapes, podem ajudar-nos d'una línia del temps senzilla en la pissarra digital. I perquè coneguen cadascuna, el millor és posar-los un vídeo infantil, per exemple: La Pantera Rosa prehistòric, Érase una vegada L'Home de Cromagnon, Érase una vegada L'home de Neanderthal.

Algunes de les activitats que podrem realitzar durant les sessions són:

• A través d'un vídeo en la pissarra digital farem un recorregut per les Cuevas de Altamira. Després de parlar sobre açò, deixarem una imatge fixa, per exemple un bisó, i els donarem fulles de color marró imitant el color de la cova perquè dibuixen la seua pròpia pintura rupestre. Utilitzarem a més, pigments perquè pinten amb les mans fets amb aigua i: colorant alimentari, de color taronja. Pebre roig, de color roig. Julivert, de color verd. Cacau, de color marró. Cafè, de color marró fosc. Terra del pati, de color marró clar.

• També estamparem les nostres empremtes dactilars i el palmell de la mà en un mural que farem per a l'aula.

• Farem uns collarets prehistòrics utilitzant una corda marró, caragols de mar (ja amb forat) i boles d'argila que modelarem i decorarem. Els anirem afegint al cordó seguint una sèrie.

• Després d'observar imatges sobre la ceràmica de la prehistòria, realitzarem amb argila nostra pròpia atuell, decorant-la amb petxines i escuradents.

• Escoltarem i cantarem la cançó de l'home de cromagnon.

• Per a l'expressió oral treballarem algunes poesies i endevinalles sobre la Prehistòria.

• Veurem com eren els instruments d'aquesta època i aprendrem a diferenciar el so d'una flauta. També farem nostra marcara.

• Realitzarem puzles amb temàtica de la prehistòria.

• I utilitzarem l'ordinador i la tablet per a jugar a alguns d'aquests jocs: l'home de la caverna, catapulta primitiva, els croods: pinta i acoloreix. 

• I farem alguns jocs i activitats d'aquesta pàgina: passatemps prehistòrics.

I com a activitat de síntesi, podem veure la pel·lícula L'Edat de Gel, o anar al Museu Arqueològic.

Arqueologia

La diferència entre la Prehistòria i la Història és que d'aquesta última tenim dades escrites, per la qual cosa l'arqueologia és la nostra única font d'informació de la Prehistòria.

L'Arqueologia, per tant,  és la ciència que estudia les societats antigues a partir de les seues restes materials. A través de l'anàlisi dels objectes i aquelles obres construïdes pels pobles antics, es pot arribar a conclusions entorn de la seua cultura i les seues formes de vida. 

Els mètodes d'aquesta ciència es basen en: 

• Prospecció arqueològica: exploració d'un territori a la recerca de vestigis materials d'una societat. 
• Jaciment arqueològic: llocs on s'han trobat restes d'un assentament i es delimita el perímetre per al seu estudi. Els jaciments solen trobar-se ocults sota terra, sobretot si la cultura que s'estudia és molt antiga. 
• Excavació arqueològica: activitat que ha de realitzar-se amb cura i identificar els objectes valuosos dels quals no ho són, establint connexions entre les restes i la cultura que els ha deixat. Es poden trobar objectes com a eines, utensilis domèstics, atuells, ossos humans o d'animals, entre altres.
• Treball de laboratori: anàlisi de les restes obtingudes per a traure conclusions sobre la seua procedència. 

La música en la prehistòria

Ja que no existia l'escriptura, no podem saber amb exactitud quan va sorgir la música però podem fer-nos una idea a través de les restes d'instruments oposats.

L'origen de la música va poder ser a causa de la necessitat de comunicar-se en la distancia i/o amb els cants i danses dels hechicers.

Probablement, el primer instrument que van utilitzar va ser la seua pròpia veu o la percussió corporal, i va haver de sorgir a l'una que el llenguatge ja que la música sorgeix en perllongar i elevar els sons,  és a dir, de les variants dels sons del llenguatge.

Es pensa que en el paleolític, la música servia per a realitzar rituals de cacera i en el neolític, el canvi a sedentaris i formar grups socials podria haver suposat estones d'oci amenitzats amb la música (cants i danses). 

Quins instruments utilitzaven? Doncs s'han trobat restes arqueològiques de les quatre famílies: 

• membranófons (tambors, mirlitons)
• idiófons (pals, raspadors...)
• cordófons (arcs) 
• aerófons (flautes, xiulets, banyes i caragols de mar)

Un exemple d'aquests instrument són els raspadors que consisteixen en xicotets fragments d'ossos amb osques paral·leles, que en fregar-les amb un altre utensili com una fusta o pua produeixen sons, o les flautes i xiulets de 3 a 7 forats realitzades en ossos d'ocells, ós o ren, instruments de percussió realitzats amb ossos de mamut decorats amb ocre, entre altres.

Art prehistòric

L'art en aquest període és molt interessant, existint en ell l'art rupestre, el mobiliari i el megalític

Durant la Prehistòria l'home va plasmar innombrables representacions d'animals, plantes o objectes en coves, pedres i parets rocoses, representant escenes de la vida quotidiana, signes i figuracions geomètriques. Açò es coneix com a ART RUPESTRE. Dins trobem:

• Gravats rupestres: imatges gravades en les superfícies rocoses 

• Pintures rupestres: grafismes realitzats sobre les roques mitjançant l'aplicació de pigments que van des del negre fins al blanc, passant per una àmplia gamma de rojos ocre, taronges i grocs. Aquests pigments s'aplicaven amb els dits o amb algun instrument a manera de pinzell. En molts llocs rupestres és possible reconèixer els dits o la mà. I, a voltes, es realitzava bufant des de la boca el pigment polvoritzat sobre un objecte pel que es quedava una imatge del seu contorn. A Espanya destaquen les pintures rupestres de les coves de Altamira en Cantábria.

D'altra banda, tenim l'ART MOBILIARI que consisteix en figures i objectes decoratius tallats en os, banyes d'animal o pedra o modelatges en argila. Per exemple, unes figures femenines xicotetes tallades en pedra, que cridem Venus.

I finalment, l'ART MEGALÍTIC que són monuments formats per pedres grans i toscament llaurades, que tenien diferents finalitats: religiosos, llocs d'enterrament o commemoratius de successos destacats. (més informació). Els principals tipus són: 

• Menhir: és una gran pedra clavada verticalment en el sòl. 
• Dolmen: diversos menhirs sobre els quals descansen horitzontalment altres grans pedres. 
• Crómlech: Cercles formats per diversos dòlmens i menhirs 

Origen de l'home i evolució

Un altre aspecte important de la prehistòria és com l'home ha anat evolucionant i és interessant que els xiquets coneguen que van sorgir dues branques del tronc comú dels primats: la dels simis (goril·la, ximpanzé i orangutan) i la dels homínids, de l'evolució dels quals sorgeix homo sapiens sapiens (l'home actual)

Australopithecus, que va aparèixer fa una mica més de 4 milions d'anys, es desplaçava de manera bípeda i el seu cervell era similar al dels grans simis actuals. Tenien una dieta especialitzada ja que s'alimentaven de fruites i fulles, i vivien en les zones tropicals d'Àfrica.

L'Homo habilis, que significa "home hàbil" a causa dels instruments que confeccionava, era capaç ja de realitzar una prensió d'agarre que li permetia realitzar les manipulacions necessàries en la fabricació d'utensilis de pedra.

L'Homo erectus va descobrir el foc i es va servir d'ell per a calfar-se i rostir aliments, ho va convertir en el centre de la vida social i per ells, és amb ell amb el qual apareixen els primers campaments organitzats, a l'aire lliure o en coves.

L'Homo Neanderthalensis va desenvolupar el cervell, era baix però forta i s'adaptava bé a climes freds i tenia destresa en la confecció de robes de pells. A més, practicava una espècie de culte als morts ja que els dipositaven en una fossa rectangular.

Finalment, l'Homo sapiens o Home de Cromagnon, que significa l'home que pensa, prompte es dividiria en dues subespècies: Homo sapiens neanderthalensis i l'Homo sapiens sapiens. Aquest últim és l'avantpassat de l'home actual, la seua anatomia és igual que la nostra i posseïa una gran capacitat cerebral. Va envair els continents i va organitzar la seua vida en variades estructures socials,  i polítiques.